Auch im neuen Schuljahr engagieren sich wieder Schüler der Selsinger Heinrich-Behnken-Schule im Rahmen ihres Praxistages auf dem Gelände der Dokumentations- und Gedenkstätte Lager Sandbostel. Unterstützt von Lehrer Rainer Kropp sowie Burkhard Rexin, dem Pädagogischen Leiter der Gedenkstätte haben sich die 15 Jungen drei ehrgeizige Ziele gesteckt:
Bis zu den Herbstferien wollen sie aus einem riesigen Bretterstapel, der beim Entkernen der „Gelben Baracke“ übrig blieb, das noch brauchbare vom nicht mehr brauchbaren Holz trennen und die wieder verwendbaren Stücke sorgfältig von heraus stehenden Nägeln und Schrauben befreien. Dabei lernen die Schüler ganz nebenbei, welche Werkzeuge sich für welche Tätigkeit besonders eignen und wie man sich seinen Arbeitsplatz so praktisch und ergonomisch wie möglich einrichtet, um effektiv und Gesundheit schonend arbeiten zu können.

Ein zweites Großprojekt bezieht sich auf den Abtransport eines großen Haufens von Erde und Grassoden, der von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern des Workcamps im Sommer beim Freilegen eines historischen Weges anfiel. Die Erdmassen werden von den Schülern überall im Außenbereich verteilt, um Geländeunebenheiten auszugleichen.

Hier werden Nägel aus
den alten Brettern gezogen.

Schließlich hat sich eine dritte Schülergruppe einer mehr als unappetitlichen Aufgabe gestellt:
In mehreren Räumen der historischen Holzbaracken lagert seit Jahren durchtränktes Stroh aus einer Zeit, als die Baracken als Schafställe genutzt wurden. Auf die Frage, ob man sich denn überhaupt einer derart schmutzigen Arbeit würde stellen mögen, antwortet Tim (15).
„Herr Rexin, das macht uns nichts aus, wir sind uns zu keiner Drecksarbeit zu schade.